بررسی عملکرد دو ساله مدارس هیات امنایی بر اساس ماده 14 آیین نامه توسعه مشارکت های مردمی آموزش و پرورش در منطقه 4 شهر
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
- نویسنده زهرا قشقایی
- استاد راهنما رضا نوروز زاده مهران فرج اللهی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1391
چکیده
هدف کلی پژوهش حاضر،بررسی عملکرد دو ساله مدارس هیات امنایی بر اساس ماده 14 آیین نامه توسعه مشارکت های مردمی آموزش و پرورش در منطقه 4 شهر تهران می باشد .روش پژوهش حاضر توصیفی پیمایشی است و جامعه آماری آن شامل کلیه معلمان مدارس هیات امنایی پسرانه و دخترانه راهنمایی منطقه 4 شهر تهران (156 نفر)می باشد که با عنایت به حجم جامعه آماری با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 108 نفر به عنوان نمونه به روش تصادفی ساده تعیین گردید.برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد که روایی آن توسط افراد صاحب نظر مورد تایید قرار گرفت و پایایی آن پس از اجرای آزمایشی پرسشنامه بین 30 نفر از معلمان و محاسبه ضریب آلفای کرونباخ 945/0 به دست آمد.برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از شاخص های آمار توصیفی و استنباطی شامل : جداول توزیع فراوانی ، فراوانی درصدی،محاسبه میانه،میانگین،مد،انحراف معیار،واریانس،ضریب کجی و کشیدگی و در بخش آمار استنباطی شامل t تک نمونه ای،تحلیل واریانس یکطرفه، آزمون تعقیبی دانکن استفاده شد.یافته های تحقیق بیانگر آن است که از دیدگاه معلمان در مدارس هیات امنایی تحقق سیاست مدرسه محوری واستفاده از سبک مدیریت مشارکت جویانه موفق نبوده است. ولی در افزایش جلب و توسعه مشارکت های مردمی و خیرین در احداث و اداره مدارس،گسترش عدالت آموزشی،مشارکت اولیا ،معلمان و دانش آموزان در امور آموزشی و پرورشی به میزان زیادی موفق بوده است. همچنین یافته های تحقیق نشان می دهد که بین دیدگاه معلمان در خصوص عملکرد مدارس هیات امنایی بر حسب مدرک تحصیلی تفاوت معنا داری وجود دارد ولی بین دیدگاه معلمان در خصوص عملکرد مدارس هیات امنایی بر حسب سابقه خدمت تفاوت معنا داری مشاهده نشد.
منابع مشابه
بررسی عملکرد مدارس هیأت امنایی شهر اهواز
هدف کلی این پژوهش بررسی عملکرد مدارس هیأت امنایی شهر اهواز بود. تحقیق حاضر از نوع تحقیقات توصیفی است و جامعه پژوهش شامل کلیه مدارس هیأت امنایی دخترانه و پسرانه شهر اهواز می‌باشد. برای جمع‌آوری اطلاعات مورد نیاز برای انجام پژوهش پرسشنامه محقق ساختهای در بین 216 نفر از ذینفعان این مدارس(اعضای هیأتهای امنا، مدیران مدارس، معلمان و اولیاء دانش‌آموزان) توزیع گردید. پایای این پرسشنامه با استفاده از...
متن کاملبررسی عملکرد مدارس هیأت امنایی شهر اهواز
هدف کلی این پژوهش بررسی عملکرد مدارس هیأت امنایی شهر اهواز بود. تحقیق حاضر از نوع تحقیقات توصیفی است و جامعه پژوهش شامل کلیه مدارس هیأت امنایی دخترانه و پسرانه شهر اهواز می باشد. برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز برای انجام پژوهش پرسشنامه محقق ساختهای در بین 216 نفر از ذینفعان این مدارس(اعضای هیأتهای امنا، مدیران مدارس، معلمان و اولیاء دانش آموزان) توزیع گردید. پایای این پرسشنامه با استفاده از...
متن کاملبررسی عملکرد مدارس هیأت امنایی شهر اهواز
این پژوهش با هدف بررسی عملکرد مدارس هیأت امنایی شهر اهواز انجام شده است. روش پژوهش، روش تحقیق آمیخته از نوع تشریحی است. داده های پژوهش با استفاده از دو روش کمی (پرسشنامه محقق ساخته) و کیفی (تحلیل داده بنیاد) جمع-آوری گردید. جامعه آماری این پژوهش را کلیه مدارس هیأت امنایی شهر اهواز و همه گروه های ذی نفع این مدارس (اعضای هیأت های امنا، مدیران مدارس، معلمان و اولیاء دانش آموزان) و کارشناسان آموزش ...
بررسی اختلال قاعدگی در اوایل بلوغ در دختران 17-14 ساله مدارس منتخب شهر تهران
یـکی از وقایع مهم زندگی افراد دوران نوجوانی و بلوغ می باشد. عامل شناسایی بلوغ واقعی در دختران شروع اولین قـاعدگی می باشد. علی رغم اینکه قاعدگی در زندگی دختران یک واقعه غیر قابل انکار است، کمتر در مورد آن وعواملی که برآن تأثیر می گذارند مطلب نوشته شده است. هر دختر نوجوانی باید در مورد نشانه ها و علایم اختلالات قاعدگی که نیاز به مراقبت پزشکی دارد، اطلاعات کافی داشته باشد. اختلالات چرخه قاعـــــدگ...
متن کاملمقایسه رضایت شغلی معلمان مدارس دوره ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه 4 تبریز بر اساس منابع قدرت مدیران
تحقیق حاضر به مقایسه رضایت شغلی معلمان ابتدایی ناحیه 4 تبریز بر اساس منابع قدرت مدیران مدارس می‌پردازد. از لحاظ هدف، تحقیق از نوع کاربردی، از لحاظ روش انجام تحقیق، توصیفی- پیمایشی و از لحاظ روش گردآوری اطلاعات، میدانی می‌باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل کلیه معلمان ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه 4 تبریز است که تعداد آن ها برابر 701 نفر می‌باشد. برای تعیین حجم نمونه، از جدول مورگان استفاده...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023